El Espacio Abierto de Participación Rodolfo Walsh gana el Centro de Estudiantes y Consejo Académico al Frente de Izquierda y los Trabajadores en el ISFD N° 82
Tras veintisiete (27) largos años de existencia del Instituto Superior de Formación Docente N° 82 de Isidro Casanova, una lista de unidad de estudiantes peronistas, militantes e independientes, con acuerdos básicos sobre propuestas de trabajo y líneas de acción: conjunta, organizada, solidaria y con el aporte personal de cada uno de sus integrantes, logró tras una extensa semana de elecciones ganar de forma democrática, 
transparente las elecciones que elegía la nueva conducción del Centro de Estudiantes y Consejeros al Claustro Estudiantil del Consejo Académico de esa Casa de Estudios.
Esta lista, reconocida como Espacio Abierto de Participación “Rodolfo Walsh”, con un nombre acordado previamente en Plenarios Estudiantiles, con la firme idea que política y educación deben ir de la mano, dado que juntas son las herramientas de transformación del Pueblo por excelencia. Bajo dos lemas éste Espacio recorrió las aulas: “Organizar para transformar” y que “la verdad no solo se cuenta, la verdad se milita”
Las elecciones llevadas a cabo desde el 27 al 31 de octubre, se desarrollaron en un marco de democracia y transparencia pero marcada fuertemente por una campaña de descrédito y menosprecio orquestada por partidos políticos, agrupaciones de izquierda y las facciones de la Lista Multicolor de SUTEBA Matanza y el aparato partidario del PO, PTS e IS y el financiamiento externo de éstos.
En un Instituto dividido en tres Sedes por la falta de un edificio propio, en miras de concretarse, con la mayoría de los Docentes jugando abiertamente en contra, sin el apoyo externo partidario de estructuras del Distrito y en un contexto desfavorable motivada por la Conducción saliente los estudiantes y un pequeño grupo de Docentes llevaron a cabo este desafío de construcción político estudiantil.
Con la confianza en que la organización vence al tiempo, contra estigmatizaciones y prejuicios y prácticas instaladas estos jóvenes lograron esquivar las adversidades. El desafío es construir juntos ese cambio conceptual que plantearon “organizar para transformar”
